Aunque he grabado mi podcast, no consigo que aparezca integrado en el cuerpo del blog. Hasta que consiga saber cómo hacerlo, les dejo aquí el link para que puedan escucharlo.
He grabado una conversación en la que se produce un malentendido. Desde mi punto de vista, podríamos utilizarlo en clase para que los alumnos descifren el malentendido y a partir de este pedirles que nos cuenten algún malentendido gracioso que les haya ocurrido desde que están en España. De esta forma, podemos hacer ver a los alumnos que los malentendidos no solo se producen entre extranjeros y nativos, sino que también pueden producirse entre hablantes de una misma lengua por otros motivos.
Me ha parecido un texto con el que podemos incorporar el componente lúdico y pragmático en clase, al mismo tiempo que trabajamos la compresión auditiva.
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